Выступление учителя биологии на педсовете

Выступление учителя биологии Рыбаковой О.В. на педсовете

View more documents from prirodao.

Конспект урока по физике учителя Гусевой В.Я. (8 класс)

Тема:"Агрегатные сосотояния вещества"
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B2Vy3-kWQ_bZNzYxMjRiZDUtYWNmMS00ZjNjLTk3NmUtNDUwODRlMjYzM2Vk&hl=en_US

Использование и развитие мультимедиа в современном образовании

Уважаемый коллега!
Что такое Мультимедиа компонент, для чего его можно использовать в образовательном процессе?
Как подготовить качественный Мультимедиа компонент и эффективно использовать его на уроке и во внеклассной деятельности?
Как подготовить и провести полноценный Мультимедиа урок?
Каковы перспективы и новые возможности применения мультимедиа в школе?
Ответы на эти и многие другие актуальные для школьного образования ответы дает Сборник, подготовленный экспертами Открытого профессионального конкурса педагогов «Мультимедиа урок в современной школе»
Мультимедиа является исключительно плодотворной образовательной технологией благодаря присущим ей качествам интерактивности, гибкости, и интеграции различных типов мультимедийной учебной информации.
Подробнее здесь:
http://www.invitemaster.ru/go/80L8592S0Y7TY461306781129

Конспект урока по физике Гусевой В.Я. (9 класс)

Тема:"Механические волны.Виды волн"
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B2Vy3-kWQ_bZNjZhMDc5N2MtODBmNC00MzFhLWE3MGItNjg2ZDRlNTRjNTI0&hl=en_US

К уроку...

Проблемы Байкала

Гимнастика для глаз

Гимнастика для глаз по методике Э.С.Аветисова
Она состоит из трех групп упражнений.
Группа первая (для улучшения циркуляции крови и внутриглазной жидкости)
Упражнение 1. Сомкните веки обоих глаз на 3-5 секунд, затем откройте их на 3-5 секунд; повторите 6-8 раз.
Упражнение 2. Быстро моргайте обоими глазами в течение 10-15 секунд, затем повторите то же самое 3-4 раза с интервалами 7-10 секунд.
Упражнение 3. Сомкните веки обоих глаз и указательным пальцем соответствующей руки массируйте их круговыми движениями в течение одной минуты.
Упражнение 4. Сомкните веки обоих глаз и тремя пальцами соответствующей руки слегка надавливайте на глазные яблоки через верхние веки в течение 1-3 секунд; повторите 3-4раза.
Упражнение 5. Прижмите указательными пальцами каждой руки кожу соответствующей надбровной дуге и закройте глаза, при этом пальцы должны оказывать сопротивление мышцам верхних век и лба; повторите 6-8 раз.
Группа вторая (для укрепления мышц)
Упражнение 1. Медленно переведите взгляд с пола на потолок и обратно, не меняя положения головы; повторите 8-12 раз.
Упражнение 2. Медленно переводите взгляд вправо, влево и обратно; повторите 8-10 раз.
Упражнение 3. Медленно переводите взгляд вправо-вверх, затем влево-вниз и обратно, после этого переводите взгляд по другой диагонали — влево-вверх, вправо-вниз и обратно; и так -8-10 раз.
Упражнение 4. Делайте круговые движения глазами в одном, затем в другом направлении; повторите 4-6 раз.
Группа третья (для улучшения аккомодации)
В этой группе упражнения выполняются из положения стоя.
Упражнение 1. Смотрите обоими глазами вперед в течение 2-3 секунд, затем переводите взгляд на палец правой руки, поставив его перед лицом до уровня носа на расстоянии 25-30 сантиметров, и через 3-5 секунд руку опустите; повторите так 10-12 раз.
Упражнение 2. Обоими глазами смотрите 3-5 секунд на указательный палец левой руки, вытянутый перед лицом, затем, сгибая руку, приближайте палец к носу до тех пор, пока палец не начнет двоиться; и так — 6-8 раз.
Упражнение 3. В течение 3-5 секунд смотрите обоими глазами на указательный палец вытянутой правой руки, после чего прикройте левой ладонью левый глаз на 3-5 секунд, а правую руку в это время сгибайте и разгибайте. То же самое делайте, закрывая правой рукой правый глаз; повторите 6-8 раз.
Упражнение 4. Его называют «Метка на стекле». Находясь в 30-35 сантиметрах от оконного стекла, прикрепите к нему на уровне глаз круглую цветную метку диаметром 3-5 миллиметров, затем вдали от линии взора, проходящего через метку, наметьте для зрительной фиксации какой-либо объект. Смотрите, не снимая очков, обоими глазами на эту метку 1-2 секунды, затем переведите взор на намеченный объект в течение 1-2 секунд, после чего поочередно переводите взор то на метку, то на объект. В первые два дня — 5 минут, в остальные дни — 7 минут. Повторяйте систематически с перерывами в 10-15 дней. Упражнение можно выполнять не только двумя, но и одним глазом 2-3 раза в день.

Данный материал взят с сайта "Медицинский портал".http://www.med39.ru/articl_pr.php?param=ped

6 мая 2010 года Президент Российской Федерации Дмитрий Медведев провёл совещание по вопросам реализации законопроекта о совершенствовании правового положения бюджетных учреждений.
Дмитрий Медведев: Никакого перехода к платному образованию не будет.Образование было и остаётся важнейшим приоритетом государственной политики, а право граждан на бесплатное образование гарантировано Конституцией России и обеспечено финансированием из бюджетов всех уровней.
http://mon.gov.ru/press/news/7224/Информационное сообщение Минобрнауки России по вопросу о гарантиях бесплатности образования

Утверждены федеральные перечни учебников на 2010/2011 учебный год

Приказом "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2010/2011 учебный год" от 23 декабря 2009 г. N 822 (зарегистрирован Минюстом России 15 января 2010 г.) утвержден федеральный перечнь учебников на новый 2010/2011 учебный год. Данный перечень опубликован на сайте Минобрнауки России.
Рекомендовано для общеобразовательных учреждений 1179 учебников, допущено - 204 учебника. Отдельные перечни утверждены для специальных (коррекционных) образовательных учреждений, для них рекомендовано 53 и допущено 34 учебника.

Открытый урок учителя биологии Рыбаковой О.В.

23.04.09 г.по инициативе Министерства образования Московской области в 7 зональных объединениях Московской области в целях развития творческой инициативы и новаторства, распространения передового педагогического опыта, повышения престижа педагогического труда и сохранения традиций учительства Подмосковья, прошла первая «Педагогическая ассамблея» . Учителя дали мастер- класс на базе 4 городских школ и и МДОУ ЦРР детский сад № 5 «Родничок».
О.В.Рыбакова дала открытый урок по теме: «Генеалогический метод изучения наследственности человека».

https://docs.google.com/document/d/1RG50e5wLCMrDUuP3yfT7RCybBGuni5uOqnCV3qe_qQs/edit